让光，转个方向。

先选择小学或中学，再选一条任务。按照“先预测—动手试—说一说”展开讨论；这里不判分，也不评价手势是否正确。

鼠标与键盘

光路：左右拖动视窗，或用滑杆转动镜面。几何：拖动视窗旋转观察，用三个滑杆调整切割平面。视窗获得焦点后可用方向键操作；滑杆也支持方向键。

手势控制

切到摄像头并点击开启，允许浏览器访问摄像头。张开任意一只手，缓慢转动手掌控制镜面；勾选“双面镜”后，画面左侧的手转镜 1、右侧的手转镜 2，两只手可同时控制，光依次经两面镜子连续反射；几何中倾斜手掌改变切面方向，上下移动改变位置。使用“以当前手势为起点”可重新对齐。画面和识别计算都在本机，不上传；切回鼠标会关闭摄像头。光线不足或手掌被遮挡时会保留最近位置。

模型范围

光路采用二维理想平面镜模型，光源与入射点固定。几何中的浅绿色平面与正方体相交，明亮的多边形才是截面。小学几何标为拓展探索，可按学生基础选用。

冻结与视角

冻结会锁定镜面或切割平面；几何仍可用鼠标旋转观察。恢复视角只改变观察位置，不改变截面。